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quinta-feira, 12 de julho de 2012

Jogo Educativo

Jogo produzido no Site Zondle, sobre o Sistema Respiratório. Ferramenta de trabalho muito interessante para desenvolver atividades de perguntas e respostas com os próprios alunos!

zondle - games to support learning

domingo, 24 de junho de 2012

Desafios da educação no século XXI

Desafios da Educação do Século XXI

Vivemos em épocas de mudanças constantes... A chamada Geração Y (assista ao vídeo) têm acesso às tecnologias, assim como a uma gama cada vez maior de informações e isso tudo se processa com uma rapidez absurda.






E a escola, como fica? De que maneira ela está atendendo as expectativas desta geração?
Em entrevista, Pedro Demo, se referindo as práticas da escola, afirma "estamos encalhados no processo do ler, escrever e contar". Leia a entrevista completa aqui.



Então, de que maneira a escola pode e deve reverter essa situação? Como é possível que a mesma se torne "interessante" e que seja capaz de propiciar o conhecimento a esses jovens e  crianças dessa geração que têm acesso a tantas informações por meio de tantas mídias diferentes?



Mais do que nunca, a escola precisa e deve mudar! É preciso investir na formação do professor. É necessário um interesse por parte do profissional da educação para que este busque formas de se atualizar, para que sua prática se torne mais próxima da realidade e dos meios dos quais nossos alunos hoje tem acesso. É preciso que os órgãos competentes se responsabilizem em proporcionar as instituições ferramentas que possibilitem ao professor o contato com diversas e diferentes mídias. Acredito que estamos a caminho, mas que para isto ainda falta um longo trecho da estrada a qual, com certeza nos oferece grandes desafios ainda, porém, quando há abertura e disponibilidade dos profissionais da educação acredito que tudo já começa a ficar mais fácil!


O IMPORTANTE É COMEÇAR!!!


Nossa Webquest... está a todo "vapor"...

O trabalho com a Webquest, está super produtivo, assim como é muito bom ver o empenho de todos os alunos, confira as outras etapas, logo, logo, teremos a apresentação das paródias.

3º Momento: Nesta etapa, os alunos em grupos de 5 ou 6 alunos com a letra original das músicas escolhidas em mãos, estão finalizando suas produções das paródias e já fazendo os combinados de como acontecerão as apresentações.



4º Momento: Com as paródias prontas, agora é hora de preparar as coreografias para as apresentações. Todos estão envolvidos na atividade, é muito gostoso observar o empenho para que as apresentações fiquem bem interessantes. Estou muito curiosa e anciosa para conferir o resultado final.

segunda-feira, 11 de junho de 2012


Nosso trabalho com a Webquest começou... Os alunos estão empolgados e animados para criarem suas paródias... Agora é só abusar da criatividade!!!

1º Momento: Na sala de Informática Pedagógica, foi apresentada aos alunos a WebQuest. Já foi notável a curiosidade e o interesse pelo assunto. Nesse mesmo dia, nós jogamos no site do Hoodamath Games, o jogo Meteor Multiplication, para exercitar um pouco as tabuadas... Alguns alunos conseguiram o "Certificado" por passarem os níveis.

2º Momento: Os alunos foram questionados, sobre o que seria uma paródia... Para tirar nossas dúvidas, pesquisamos na internet e tiramos nossas conclusões sobre o que seria uma paródia. Assistimos a vídeos de exemplos de paródias criadas com as tabuadas, por alunos com a mesma faixa etária deles. Após, iniciaram então a pesquisa de letras de músicas da qual teriam interesse em usar para construir suas paródias, esta etapa foi feita em duplas. Nas próximas etapas estaremos nos reunindo em grupos na sala para iniciarmos a construção das paródias.